Занимательные пупырышки техника

Пазл состоит из множества неповторяющихся деталей, которые нужно соединить между собой. Собирание красочных пазлов может стать семейной игрой, а сложенная картина прекрасным украшением для детской комнаты. Размер собранного пазла: 46*64 см.

Отправляемся в морское приключение вместе с красочным деревянным Бизидомом на поиски затонувших сокровищ! Юный капитан сможет развивать воображение и фантазию, изучать цвета и формы, соотношение размеров, тренировать мелкую моторику и пространственное восприятие. Придумывать и создавать сюжетно-ролевые игры и мотивы сказочных приключений. Натуральный Бизидом имеет тактильно приятную текстуру дерева и занимательные локации, которые надолго увлекут малыша. […]

Обитатели этой фермы никому не дадут заскучать. С озорной обезьянкой, петухом, зайцем, коровой и барашком ребёнок придумает множество увлекательных сюжетов. Он с удовольствием будет заботиться о животных, построит для них вольеры, горки и посадит деревья. Контейнер для хранения элементов выполнен в форме кейса, а его крышка послужит платформой для строительства ранчо. Детали изготовлены из качественного […]

Настольная игра «СОБЕРИ РИСУНОК» серии Развивающие игры Bondibon развивает внимание, координацию движений, пространственное мышление, сосредоточенность и воображение ребёнка. В процессе игры ребенок учится визуально создавать сложный объект из ряда простых, и наоборот разбивать целый предмет на составляющие части, развивает творческие способности, воображение, зрительное восприятие, логическое мышление, мелкую моторику и фантазию. Подходит для детей от 5 […]

Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое […]