Весёлые липучки. Альбом «Изучаем животных»

Создайте уникальный и стильный настольный светильник в виде единорога с помощью этого набора для творчества! Комплект алмазной мозаики для детей сочетает в себе элементы рукоделия и функциональности, превращая обычный процесс украшения в увлекательное занятие. Это не менее интересно, чем выкладывание страз на картинах! Светильник выполнен из прочного материала, его корпус окрашен в яркие оттенки, а […]

Пазлы «Вот такая путаница» — это увлекательная настольная игра для развития навыков чтения, восприятия и мелкой моторики. В наборе 9 пазлов с изображениями животных, каждое состоит из 3 частей. Нужно правильно собрать картинку и прочитать внизу название животного. Части животных можно менять местами, и тогда получится смешное фантастическое существо со своим фантастическим названием. Внутри есть […]

Комплект состоит из 116 пластмассовых призм (палочек) 10-ти различных цветов и длин. Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. Наименьшая палочка имеет длину 10 мм и является кубом, следующие с последовательным увеличением по длине на 10 мм. Палочки одной длины окрашены одинаково.

Наша планета, природа, твоё тело, всё, что нас окружает, живёт и функционирует по собственным законам. Как устроен наш мир? Почему день сменяется ночью, откуда берутся ветер и дождь, почему мы слышим звуки и не видим цвет в темноте, как устроен наш организм и что такое ДНК? Правда ли, что компас всегда указывает на север? В […]

Это тематическое лото познакомит малышей с временами года и тем, что им соответствует. Оно рекомендуется для детей от 3-х до 5 лет и рассчитано на 2 или 4 участников.
Деревянное развивающее лото «Времена года», как и многие другие аналогичные игры, помогает развить у ребенка зрительную память и внимание, лучше запомнить названия.
Правила игры:
Вариант 1. Необходимое количество карт (одна или несколько) раскладываются перед игроками. Все 24 деревянные фишки выкладываются на стол картинками вниз. Ведущий по очереди переворачивает фишки, показывает их игрокам и называет. Игрок, нашедший на своей карточке такую же картинку, говорит об этом и получает фишку, которой закрывает соответствующую ячейку поля. Выигрывает тот, кто первым накроет все ячейки на своей игровой карточке.
Вариант 2. Сценарий варианта №1, но ведущий не показывает фишки игрокам, а только называет изображение.