Тренажер по чистописанию. Талызина Н.

Игровое обучающее пособие для детей, сделанное по методике французского врача и педагога Эдуарда Сегена. Набор сочетает в себе досочки Сегена, крупные пазлы и счётный материал в виде номерков. Особенности набора: 30 деталей Пазл поможет ребёнку научиться считать предметы и запомнить цифры С помощью такой игрушки ребёнок научится различать различные формы и цвета Такие игры совершенствуют […]

Набор пазлов «Изучаем транспорт» состоит из 10-ти пазлов – 20-ти деталей с изображением разных видов транспорта: подводной лодки, ракеты, корабля, самолета, пожарной машины, паровоза, вертолета, скорой помощи и бетономешалки. Каждый пазл состоит из двух деталей. Пазловый замок классической формы, крупный. Макси-пазлы прекрасно подойдут в качестве первых пазлов для малыша. Во время игры малыш будет учиться […]

Как играть? Внимание! Чтобы быть уверенным в правильности выполнения артикуляционного упражнения, проконсультируйтесь заранее с логопедом. 1. Игра «Артикуляционная гимнастика». Рассмотрите вместе с ребенком карточки. Расскажите, что каждой картинке соответствует определенное упражнение. Предложите ребенку выбрать одну из карточек и покажите упражнение, соответствующее картинке на карточке. Попросите ребенка повторить данное упражнение. 2. Игра «Повтори!». Сложите все карточки […]

В набор входит 50 двусторонних многоразовых карточек с играми на развитие памяти и внимания разных уровней сложности и видов. Этот набор – настоящий тренажер! С помощью приемов, которые вы изучите, выполняя задания, можно не только узнавать и запоминать много нового, но и выучить иностранные языки, новые слова, цифры и многое другое. В чём особенность набора: […]

В набор входит 50 двусторонних многоразовых карточек с методически проработанными играми-заданиями для развития таких свойств произвольного внимания ребенка, как устойчивость, концентрация, переключение, распределение и объем, а также 4 карточки с ответами. Тренировка внимания и усидчивости необходима для развития волевых процессов и профилактики дефицита внимания, а также для успешного формирования готовности к школе.