Re-агенты. Школа волшебства. Магия алхимии

Пазл состоит из множества неповторяющихся деталей, которые нужно соединить между собой. Собирание красочных пазлов может стать семейной игрой, а сложенная картина прекрасным украшением для детской комнаты. Размер собранного пазла: 46*64 см.

Игра — головоломка. Развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно складывать в рамку, а можно использовать их в качестве мозаики. Примерные образцы прилагаются.

Развивающий альбом для детей 2–3 лет с многоразовыми страницами, на которых ребёнок найдёт увлекательные задания. Они развивают мелкую моторику и подготавливают руку к письму. Малыш будет проводить линии разной сложности, рисовать узоры, делать пальчиковую гимнастику и весело и с пользой проводить время. Многократное повторение заданий полезно для укрепления нейронных связей, формирования навыков и их закрепления. […]

Необычная книжка для любознательных детей. Она познакомит вашего малыша со многими видами техники и транспорта: на дороге, на воде, в городе, в воздухе, на стройке и т. д. Он узнает более 100 слов. Благодаря ярким иллюстрациям, тактильным вставкам и большим окошкам ребёнок с лёгкостью пополнит свой словарный запас, изучит много нового и познавательного. Надо всего […]

Выполняйте задания, расставляя фигурки животных на игровом поле. Проговаривайте, где находится каждый персонаж, например: «Жираф ЗА лягушкой, а утенок ПЕРЕД бегемотом» и т.д. Эта настольная игра для детей отлично развивает мелкую моторику, пространственное мышление и внимание. Кроме того. можно закрепить знания ребенка о цветах и потренировать память. Выставьте перед крохой несколько фигурок Животных, пусть в […]

Игра для развития способности распознавать и выражать различные эмоции (гнев, удивление, радость, грусть, страх, задумчивость, обида, стеснение). Как играть? 1. Предложите ребенку отгадать, какие состояния изображают цыплята. 2. Придумайте истории, которые могли произойти с цыплятами и выясните возможную причину такого состояния. 3. Поиграйте в игру «Закончи предложение»: «Удивление – это когда…» «Я удивляюсь, когда…» «Мама […]