Развивающий набор «Фразовый конструктор»

Игра «Составь предложения» будет интересна и полезна как малышам, так и школьникам. Разложите перед ребёнком все карточки, определите, что изображено на каждой, проговорите это вместе. Теперь покажите малышу пример построения предложения с помощью карточек. Затем попросите его сделать то же самое. Когда кроха научится самостоятельно составлять предложения, усложните задачу: убирайте предмет или действие и спрашивайте, […]

Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Как играть? 1. Игра «Опиши животное». Рассмотрите коробочку вместе с ребенком. Спросите, мордочка какого животного изображена на крышке коробочки. Попросите ребенка назвать или показать части мордочки животного. Расскажите, чем питается это животное. Обратите внимание, что у животного есть прорезь на месте […]

Игра для формирования понятий о временах года, развития зрительного внимания и восприятия, пространственно-временных представлений, логики, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Круглый год». Рассмотрите вместе с ребёнком комод. Обратите внимание на деревья и картинки на фишках. Предложите рассмотреть каждое дерево и описать его. Спросите, какому времени года соответствует каждое дерево. Попросите назвать все времена […]

• Запуск речи у малышей. • Развитие словарного запаса. • Развитие слухового восприятия, внимания и памяти. • Развитие воображения. • Развитие логического мышления. • Развитие артикуляции, интонации и выразительности речи. • Побуждение ребёнка к общению в игровой форме. Как играть? 1. «Кто/что это?». • Покажите ребёнку картинку и чётко произнесите название (например, «Петух»). • Предложите […]

Как играть? Внимание! Чтобы быть уверенным в правильности выполнения артикуляционного упражнения, проконсультируйтесь заранее с логопедом. 1. Игра «Артикуляционная гимнастика». Рассмотрите вместе с ребенком карточки. Расскажите, что каждой картинке соответствует определенное упражнение. Предложите ребенку выбрать одну из карточек и покажите упражнение, соответствующее картинке на карточке. Попросите ребенка повторить данное упражнение. 2. Игра «Повтори!». Сложите все карточки […]

Задания на этих карточках направлены на развитие внимания и восприятия у дошкольников. Кроме того, с их помощью можно определять уровень подготовки к школе. Игры на этих карточках с рисунками, кроссвордами, головоломками помогут ребёнку научиться концентрироваться. Первая игра с карточками построена по типу теста. В заданиях ребёнок ищет на картинках отличия и совпадения, подбирает недостающие фрагменты […]

ТЕРМОМОЗАИКА БРЕЛОКИ ОРУЖИЕ из серии Творчество с Буки от Бондибон – набор цветных пластиковых бусин и подвесок для создания мальчишеских брелоков в виде танков, пистолетов, гранат. Игра развивает мелкую моторику, цветовосприятие, усидчивость. Поместите схему под планшет и выложите на ней бусины. Прогладьте получившуюся форму утюгом на низких температурах через кальку. Когда фигурка остынет, из нее […]

Расширяйте кругозор с увлекательной викториной СТРАНЫ МИРА 2 от Bondibon. Развивайте интерес детей к географии с настольной игрой серии Умная Сова, разработанной на базе авторской методики. Выберите одну из 32 двух красочных карточек. Раскрутите рулетку и постарайтесь ответить на тот вопрос, номер которого выпал. Перевернув песочные часы, внимательно изучите картинку. По истечении времени озвучьте свой […]

Эта развивающая игра включает в себя задания по следующим темам: время, цвета, транспорт, счет, алфавит, животные. Игроки научатся определять время на часах, соотносить часть и целое, различать цвета и оттенки, находить тени предметов по их форме. В процессе игры дети знакомятся с цифрами и отрабатывают навык устного счета. Игра расширяет кругозор, увеличивает словарный запас, развивает […]

В красочной картонной коробке лежит пластиковое игровое поле и 4 карточки – персонажи, животные, транспорт и геометрические фигуры. Играют вдвоем. На поле кладут карту, открывают все окошки, а указатель ставят возле выбранного персонажа в нижней части листа. Один из сидящих за столом задает другому наводящие вопросы, на которые можно сказать лишь «да» или «нет». После […]