Обучающие карточки «Повторялки и омонимы», 3+

Игра «Составь предложения» будет интересна и полезна как малышам, так и школьникам. Разложите перед ребёнком все карточки, определите, что изображено на каждой, проговорите это вместе. Теперь покажите малышу пример построения предложения с помощью карточек. Затем попросите его сделать то же самое. Когда кроха научится самостоятельно составлять предложения, усложните задачу: убирайте предмет или действие и спрашивайте, […]

Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Как играть? 1. Игра «Опиши животное». Рассмотрите коробочку вместе с ребенком. Спросите, мордочка какого животного изображена на крышке коробочки. Попросите ребенка назвать или показать части мордочки животного. Расскажите, чем питается это животное. Обратите внимание, что у животного есть прорезь на месте […]

• Запуск речи у малышей. • Развитие словарного запаса. • Развитие слухового восприятия, внимания и памяти. • Развитие воображения. • Развитие логического мышления. • Развитие артикуляции, интонации и выразительности речи. • Побуждение ребёнка к общению в игровой форме. Как играть? 1. «Кто/что это?». • Покажите ребёнку картинку и чётко произнесите название (например, «Петух»). • Предложите […]

Как играть? Внимание! Чтобы быть уверенным в правильности выполнения артикуляционного упражнения, проконсультируйтесь заранее с логопедом. 1. Игра «Артикуляционная гимнастика». Рассмотрите вместе с ребенком карточки. Расскажите, что каждой картинке соответствует определенное упражнение. Предложите ребенку выбрать одну из карточек и покажите упражнение, соответствующее картинке на карточке. Попросите ребенка повторить данное упражнение. 2. Игра «Повтори!». Сложите все карточки […]

Игра для формирования понятий о временах года, развития зрительного внимания и восприятия, пространственно-временных представлений, логики, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Круглый год». Рассмотрите вместе с ребёнком комод. Обратите внимание на деревья и картинки на фишках. Предложите рассмотреть каждое дерево и описать его. Спросите, какому времени года соответствует каждое дерево. Попросите назвать все времена […]

В книжках этой серии собраны лучшие детские сказки. К каждой сказке даны веселые задания для всестороннего развития ребенка: задачки на внимание и мышление, чтение и счет, лабиринты, судоку, раскраски. В комплект вошли книги: Золушка Красная Шапочка Стойкий оловянный солдатик Теремок Аленький цветочек Белоснежка и семь гномов Гадкий утенок Лиса и волк Три медведя Горшочек каши […]

Радиоуправляемый конструктор от CADA представляет собой набор для постройки бронированного внедорожника Fierce Warrior SUV из 561 деталей в масштабе 1/12. Модель создана со всем вниманием к деталям и полностью повторяет внешний вид реального автомобиля. Двери модели открываются, пулемет на крыше поворачивается. Управление осуществляется при помощи пульта или мобильного приложения. Конструкторы – одни из самых полезных […]

Игра-викторина Умная Сова «Посмотри и запомни» развивает внимательность и память! Викторина предназначена как для самостоятельного времяпровождения, так и для игры в компании! Красочные иллюстрации и каверзные вопросы. В комплект входят: 32 ярких картинки с шестью вопросами на каждой из них, рулетка, песочные часы. Вопросы сформулированы таким образом, что уже при их прочтении у вашего малыша […]

Это тематическое лото с деревянными фишками познакомит малышей с «Домашними и дикими животными», рекомендуется для детей от 3-х до 5 лет и рассчитано на 2 или 4 участников. Как и многие другие аналогичные игры с картинками, оно помогает развить у ребенка зрительную память и внимание. Правила игры: Вариант 1. Необходимое количество карт (одна или несколько) раскладываются перед игроками. Все 24 деревянные фишки выкладываются на стол картинками вниз. Ведущий по очереди переворачивает фишки, показывает их игрокам и называет. Игрок, нашедший на своей карточке такую же картинку, говорит об этом и получает фишку, которой закрывает соответствующую ячейку поля. Выигрывает тот, кто первым накроет все ячейки на своей игровой карточке. Вариант 2. Сценарий варианта №1, но ведущий не показывает фишки игрокам, а только называет изображение.