Настольная игра-бродилка «Логопедическая», 3+

Игра «Составь предложения» будет интересна и полезна как малышам, так и школьникам. Разложите перед ребёнком все карточки, определите, что изображено на каждой, проговорите это вместе. Теперь покажите малышу пример построения предложения с помощью карточек. Затем попросите его сделать то же самое. Когда кроха научится самостоятельно составлять предложения, усложните задачу: убирайте предмет или действие и спрашивайте, […]

Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Как играть? 1. Игра «Опиши животное». Рассмотрите коробочку вместе с ребенком. Спросите, мордочка какого животного изображена на крышке коробочки. Попросите ребенка назвать или показать части мордочки животного. Расскажите, чем питается это животное. Обратите внимание, что у животного есть прорезь на месте […]

Как играть? Внимание! Чтобы быть уверенным в правильности выполнения артикуляционного упражнения, проконсультируйтесь заранее с логопедом. 1. Игра «Артикуляционная гимнастика». Рассмотрите вместе с ребенком карточки. Расскажите, что каждой картинке соответствует определенное упражнение. Предложите ребенку выбрать одну из карточек и покажите упражнение, соответствующее картинке на карточке. Попросите ребенка повторить данное упражнение. 2. Игра «Повтори!». Сложите все карточки […]

Игра для формирования понятий о временах года, развития зрительного внимания и восприятия, пространственно-временных представлений, логики, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Круглый год». Рассмотрите вместе с ребёнком комод. Обратите внимание на деревья и картинки на фишках. Предложите рассмотреть каждое дерево и описать его. Спросите, какому времени года соответствует каждое дерево. Попросите назвать все времена […]

• Запуск речи у малышей. • Развитие словарного запаса. • Развитие слухового восприятия, внимания и памяти. • Развитие воображения. • Развитие логического мышления. • Развитие артикуляции, интонации и выразительности речи. • Побуждение ребёнка к общению в игровой форме. Как играть? 1. «Кто/что это?». • Покажите ребёнку картинку и чётко произнесите название (например, «Петух»). • Предложите […]

Пазлы «Вот такая ферма» – это увлекательная настольная игра для знакомства ребёнка с домашними животными, развития восприятия и мелкой моторики. В наборе 12 пазлов с цветными картинками животных, которые складываются из 24 элементов.Цель игры — правильно сложить из двух частей каждую картинку-пазл. Внутри есть подробное описание правил игры. Набор предназначен для детей старше 2 лет.

Комплект состоит из 116 пластмассовых призм (палочек) 10-ти различных цветов и длин. Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. Наименьшая палочка имеет длину 10 мм и является кубом, следующие с последовательным увеличением по длине на 10 мм. Палочки одной длины окрашены одинаково.

Представляем новинку – QBRIX KIDS Морские обитатели! Серия ярких детских конструкторов пополнилась расширенными наборами с 1000 деталей. В комплекте вас ждут представители подводного мира: соберите 6 маленьких рыб или объедините их всех, чтобы собрать одну большую акулу. Детский конструктор легко конструировать с помощью понятной бумажной схемы или познавательной видеоинструкции с интересными фактами о героях набора. […]

Обитатели этой фермы никому не дадут заскучать. С озорной обезьянкой, петухом, зайцем, коровой и барашком ребёнок придумает множество увлекательных сюжетов. Он с удовольствием будет заботиться о животных, построит для них вольеры, горки и посадит деревья. Контейнер для хранения элементов выполнен в форме кейса, а его крышка послужит платформой для строительства ранчо. Детали изготовлены из качественного […]

Настольная игра «ДОМ. ВЕСЁЛАЯ ВИКТОРИНА » серии «Играй Думай Учись» от Bondibon имеет 3 уровня сложности. На фронтальной стороне карточек изображены: кухня, ванная комната, детская, гостиная, кабинет и домашний кинотеатр. На обороте каждой карточки содержатся вопросы. Цель игры: развить зрительную память и внимание ребёнка, научить его внимательно рассматривать предметы и называть их по памяти. ПРАВИЛА […]