Набор «Ферма» в ведерке в ассорт

С набором для опытов Вулкан у тебя появится отличная возможность стать свидетелем впечатляющего зрелища с мерцающим извержением. Ты самостоятельно можешь провести эксперимент у себя дома, используя компоненты из набора. В линейке Вулкан 3 цвета песка: синий, красный, классический песочный и 6 цветов пигментов: фиолетовый, черный, зеленый, розовый, голубой, желтый. Яркое извержение лавы с блестками вызовет […]

Возьмите с собой в дорогу мини игру ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ: ВНИМАНИЕ, ЛОГИКА, МОТОРИКА 2 со стирающимся маркером от Bondibon. Дети не смогу оторваться от динамичной головоломки с красочными и интересными карточками! Увлеките ребенка разнообразными заданиями, которые разовьют интеллектуальные способности и подготовят руку к письму! Выберите любую из тридцати карточек. Прочитайте задание. Впишите ответы стирающимся маркером. […]

Настольная игра для детей от 3 лет, 36 элементов. Позвольте юному стилисту нарядить куклу, комбинируя разные предметы одежды, аксессуары и прически. Обсудите с девочкой каждую деталь: как она называется, какого размера и цвета. Крупные магниты легко брать, они тактильно приятны и не имеют острых углов. В процессе работы с фигурками ребенок развивает свою креативность и […]

Состав набора: прозрачная кастрюля 1 шт; магнитная ложка 1 шт; деревянные фигурки овощей и фруктов 12 шт; деревянная солонка 1 шт; деревянная сахарница 1 шт; двусторонние карточки 3 шт. Игра для развития зрительно-моторной координации, внимания, памяти,  речи. Как играть? 1. Игра «Что в кастрюле?» Предложите ребенку рассмотреть и назвать все предметы игрового набора. Уточните, что можно […]

Пазлы макси ЗИГЗАГ «Транспорт» (18 эл) 02502 / 204902. Тройные зигзаг пазлы «Транспорт» предназначены специально для маленьких детей от 3 до 5 лет. Вашему малышу будет удобно брать большие детали в руки и самостоятельно собирать картинки с паровозиком, грузовичком, машинкой, самолетиком, танком и вертолетиком. Собирая картинки, ребёнок учится терпению, усидчивости, умению концентрировать внимание, доводить начатое […]