Мозаика, диаметр 13 мм, 300 шт.

Размер сумки: 20 см*23 см Размер карточки: 17 см*15 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, воображения, связной речи. Как играть? 1. Игра «Собирай-ка!» Перед началом игры соберите одну из картинок на коврике, ориентируясь на карточку-образец. Попросите ребенка внимательно рассмотреть и запомнить все элементы картинки. Открепите 1-2 элемента и […]

Порадуйте малыша игрой «Развивающие гаечки»! Благодаря крупным деталям яркая разноцветная мозаика легко собирается и подойдет малышам от 3-х лет. Набор включает в себя основание игровое поле и 19 цветных фишек-гаечек. С помощью деталей можно придумать интересные игры на изучение цветов и форм, выложить различные узоры. Ребенок может выкладывать элементы одного цвета в прямую линию или […]

Игра с карандашом»Комплект состоит из 48 двухсторонних карточек и рассчитан на две разных игры с цветной и чёрно-белой сторонами. Задания ориентированы на развитие образного и логического мышления, воображения. Условия игры с карточками подразумевают их многократное использование. Простота и удобство комплекта позволяют организовать игру в школе и дома, а также в транспорте или на природе. Благодаря […]

Состав набора: прозрачная кастрюля 1 шт; магнитная ложка 1 шт; деревянные фигурки овощей и фруктов 12 шт; деревянная солонка 1 шт; деревянная сахарница 1 шт; двусторонние карточки 3 шт. Игра для развития зрительно-моторной координации, внимания, памяти,  речи. Как играть? 1. Игра «Что в кастрюле?» Предложите ребенку рассмотреть и назвать все предметы игрового набора. Уточните, что можно […]

Как играть? 1.    Игра «Большая рыбалка». Рассмотрите фетровое море (игровое поле) вместе с ребенком. Найдите и покажите морскую звезду, кораллы, морскую птицу, водоросли, морские волны.  Предложите поймать всех морских обитателей, используя магнитную удочку. 2.    Игра «Подводный мир». Попросите ребенка найти на игровом поле краба (дельфина, кита, черепаху, камбалу, рака, ската и т.д.). Если морской обитатель найден верно, предложите […]