Мозаика, диаметр 13 мм, 300 шт.

Размер сумки: 20 см*23 см Размер карточки: 17 см*15 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, воображения, связной речи. Как играть? 1. Игра «Собирай-ка!» Перед началом игры соберите одну из картинок на коврике, ориентируясь на карточку-образец. Попросите ребенка внимательно рассмотреть и запомнить все элементы картинки. Открепите 1-2 элемента и […]

Порадуйте малыша игрой «Развивающие гаечки»! Благодаря крупным деталям яркая разноцветная мозаика легко собирается и подойдет малышам от 3-х лет. Набор включает в себя основание игровое поле и 19 цветных фишек-гаечек. С помощью деталей можно придумать интересные игры на изучение цветов и форм, выложить различные узоры. Ребенок может выкладывать элементы одного цвета в прямую линию или […]

Пазл для детей от 3 лет Спортзал – увлекательная развивающая игра, 60 крупных элементов размером 33×23 см создают красочную картинку, где герои-животные занимаются спортом в зале. Иллюстрации разработаны совместно с педагогами, поэтому настольная игра для детского сада не только развлекает, но и развивает логику, внимание и мелкую моторику. Творческий процесс помогает детям весело и с […]

Новая формула НЕЗАСТЫВАЮЩЕГО шарикового пластилина в веселом и красочном формате. Пластилин не липнет к рукам и хорошо развивает мелкую моторику.

Набор для снятия отпечатков пальцев совершенно не похож на обычные игрушки. Потому что его главная цель не столько развлечение, сколько обучение юного следопыта. Работая с набором, ребенок учится мыслить последовательно и логично, анализировать и сопоставлять факты, классифицировать и выявлять схожие черты. Именно в детективной науке больше всего ценятся наблюдательность и собранность.

Как играть? 1. Рассмотрите линейки, обведите линии пальчиком малыша; 2.  Водите по линиям человечка на палочке; 3. Обводите линейки карандашами, ручками и фломастерами; 4. Насыпьте в коробку манку, утопите в ней одну линейку и попросите малыша расчистить дорожку.