Умные кубики в поддончике. 12 штук. Читаем по слогам. Слогочитай-ка

Игра для развития навыков конструирования, зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Медвежата.  Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Спросите, кто «живет» в «домике». Попросите посчитать всех медвежат. Обсудите яркие наряды медвежат, попросите назвать все элементы одежды. Попросите найти, например, медвежонка с цифрой 3. Уточните, какого цвета у него […]

Необычная тактильная книжка для любознательных детей. Она познакомит вашего малыша с основными цветами, а также с животными и птицами, фруктами и овощами. Он узнает более 100 слов. Благодаря ярким иллюстрациям, тактильным вставкам и большим окошкам ребёнок с лёгкостью пополнит свой словарный запас, изучит много нового и познавательного. Надо всего лишь открыть или потрогать! Топ-3 главных […]

Красочные обучающие карточки, кубики и наклейки для занятий с детьми, с инструкцией для родителей. Программа BAUER КРОХА «Веселые уроки» разработана педагогами дошкольного образования. В игре малыш познакомится не только с буквами, но и с различными животными, фруктами, геометрическими фигурами. Игра для ребенка дошкольного возраста является основным средством познания мира, обучения и воспитания. Поэтому качество детской […]

Материал: фанера Размер: 42 см*25 см*7 см Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 43,5 см*26,5 см*7,5 см Для детей до 12 лет Пособие для развития крупной моторики, равновесия, ловкости, зрительно-моторной координации. Игровые упражнения для освоения балансира: 1. Расположите доску перед ребенком, предложите встать и покачаться на ней. 2. Предложите ребенку сесть на доску и покачаться на […]

Материал: ламинированная бумага Размер карточек: 21 см*14 см В наборе: 8 двусторонних карточек (маркеры в набор не входят) Упаковка: пакет Зачем учить ребенка рисовать двумя руками? Одновременные движения обеих рук способствуют активной работе сразу двух полушарий головного мозга. Так создаются новые нейронные связи, а значит, процессы обработки информации проходят быстрее. Как следствие, повышается умственная активность […]