Конструктор QBRIX KIDS 3в1 Динороботы

Игра для развития навыков конструирования, зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Медвежата.  Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Спросите, кто «живет» в «домике». Попросите посчитать всех медвежат. Обсудите яркие наряды медвежат, попросите назвать все элементы одежды. Попросите найти, например, медвежонка с цифрой 3. Уточните, какого цвета у него […]

Настольная игра для детей от 3 лет Учим цвета состоит из 31 элемента. Задача — найти и правильно расположить по тарелочкам подходящие по цвету фрукты, овощи и ягоды. Крупные детали малышам удобно брать, они тактильно приятны и не имеют острых углов, поэтому безопасны. В процессе работы с фигурками дети тренируют навыки мелкой моторики и координации […]

Увлекательная тактильная книжка для малышей. Она познакомит вашего ребёнка с дикими животными, такими как кит, лев, лиса, панда и другими. Книга представляет собой 2 в 1: кроме тактильных вставок на каждом развороте, внутри вы найдёте весёлые чистоговорки для развития речи вашего малыша. Что найдем внутри: — Яркие иллюстрации; — Тактильные вставки на каждом развороте; — […]

Серия «Обучающие плакаты» состоит из 4 больших двусторонних плакатов, которые являются необходимыми наглядными пособиями для детей дошкольного возраста. Полезный плакат, благодаря которому ребёнок научится считать, познакомится с разными геометрическими формами, разовьёт внимательность и настроится на учёбу. С нашими плакатами ребенок запомнит буквы и звуки русского языка, научится считать от 1 до 20, сможет решить задачи […]

В комплект входят: фигурки — 52 шт., карточки с заданием — 24 шт. Количество игроков: 1-4. ПРАВИЛА ИГРЫ: Извлеките фигурки из креплений. Смешайте пластиковые фигурки различных цветов в «чаше». Один игрок открывает карту и кладет ее посередине стола. Задача участников заключается в том, чтобы повторить изображенную на карте-задании комбинацию, раскладывая цветные пластиковые фигурки таким образом, […]