Книга с мягкими пазлами EVA «Кто сказал Му?», 12 стр.

Прописи с углублениями «Буквы. Учимся писать красиво!» — это идеальный помощник для ребёнка, который учится писать буквы и цифры. Специальные углубления на страницах направляют руку, помогая формировать правильный наклон и размер букв. В комплекте идёт ручка с исчезающими чернилами, чтобы можно было тренироваться снова и снова, не боясь ошибок. Что входит в набор Тетрадь с […]

Это веселая и необычная игра на ловкость и смекалку. Каждый игрок получает одну корзину и один мячик. Игроки стоят лицом друг к другу, надевают корзины на голову. Задача — попасть мячиком в корзину как можно большее количество раз. Но это не единственный сценарий! Можно играть, присваивая каждому шару определенный балл, и таким образом играть не […]

Конструктор — отличная развивающая игрушка, способная увлечь любого ребенка! Особенно если из набора в итоге получится красивый гоночный автомобиль, оснащенный электродвигателем и пультом управления. CaDa Technic — линейка конструкторов автомобилей и специальной техники, которые отличаются прекрасной собираемостью, прочностью и технологичностью готовой модели. Детали совместимы с Лего. Детский конструктор CaDa Technic C51074W представляет собой набор для […]

Это тематическое лото познакомит малышей с обычными для нас овощами, фруктами и ягодами. Деревянное развивающее лото «Овощи и фрукты», как и многие другие аналогичные игры, помогает развить у ребенка зрительную память и внимание, лучше запомнить названия. Правила игры: Вариант 1. Необходимое количество карт (одна или несколько) раскладываются перед игроками. Все 24 деревянные фишки выкладываются на стол картинками вниз. Ведущий по очереди переворачивает фишки, показывает их игрокам и называет. Игрок, нашедший на своей карточке такую же картинку, говорит об этом и получает фишку, которой закрывает соответствующую ячейку поля. Выигрывает тот, кто первым накроет все ячейки на своей игровой карточке. Вариант 2. Сценарий варианта №1, но ведущий не показывает фишки игрокам, а только называет изображение.