Игрушка кубики «Три Кота» (Собери картинку)

Занимательный конструктор «Томик» увлечет каждого ребенка в мир фантазии и конструирования. Яркие цвета и различные формы позволят создать свою маленькую историю. Скоро малыш с легкостью будет собирать более сложные композиции, создавая всевозможные модели машин, паровозов, самолетов. Конструируя и играя, ребенок формирует образное и логическое мышление, изучает цвета, геометрические формы и учится строить.

Кубики-шумелки — это необычная игра, которая позволит ребёнку окунуться в удивительный мир звуков и образов. В набор входят четыре кубика, у каждого из них свой звук: глухой или звонкий, шуршащий или стучащий. Пусть ребёнок «пошумит» кубиками и послушает их. Какой звук самый тихий? А самый громкий? Из кубиков ребёнок сможет сложить шесть картинок с изображениями […]

Головоломка «Логические блоки» создана по методике детского психолога и педагога Золтана Дьенеша. Авторский метод занятий заключается в освоении детьми математики в ходе увлекательных логических игр. «Логические блоки Дьенеша» — это современное дидактическое пособие, которое в игровой форме помогает детям учиться сравнивать и анализировать. В набор входит 24 деревянные разноцветные детали различных геометрических форм. Для комфортных […]

Игра «Составь предложения» будет интересна и полезна как малышам, так и школьникам. Разложите перед ребёнком все карточки, определите, что изображено на каждой, проговорите это вместе. Теперь покажите малышу пример построения предложения с помощью карточек. Затем попросите его сделать то же самое. Когда кроха научится самостоятельно составлять предложения, усложните задачу: убирайте предмет или действие и спрашивайте, […]

Запускать воздушного змея — увлекательно и безумно весело! Многие дети просто обожают эту интересную забаву. Запуск змея рекомендуется осуществлять в солнечный день при лёгком ветерке (скоростью не более 10-20 м/с). Чтобы запустить змея, нужно встать спиной к ветру, а змея положить на землю перед собой. Расположить змея следует так, чтобы его верхняя часть («купол») была […]

Тылланан эрэр оҕоҕо кыыл-сүөл саҥатын, хамсаныытын кэмиттэн кэмигэр үтүгүннэрэн, тыынар уорганы сайыннарар ньыма быһыытынан хото туттуохтаахпыт. Ону хоһоонунан дьүөрэлиир табыгастаах. QR-куодунан киирэн хайдах дьарыктыыры, эбии оонньуу көрүҥнэрин киллэрэри көрүөххэ сөп. Маннык үөрүйэх оҕо күннээҕи олоҕор биллибэтинэн хайаан даҕаны баар буолуохтаах.