Игрушка кубики «Три Кота» (Собери картинку)

Занимательный конструктор «Томик» увлечет каждого ребенка в мир фантазии и конструирования. Яркие цвета и различные формы позволят создать свою маленькую историю. Скоро малыш с легкостью будет собирать более сложные композиции, создавая всевозможные модели машин, паровозов, самолетов. Конструируя и играя, ребенок формирует образное и логическое мышление, изучает цвета, геометрические формы и учится строить.

Кубики-шумелки — это необычная игра, которая позволит ребёнку окунуться в удивительный мир звуков и образов. В набор входят четыре кубика, у каждого из них свой звук: глухой или звонкий, шуршащий или стучащий. Пусть ребёнок «пошумит» кубиками и послушает их. Какой звук самый тихий? А самый громкий? Из кубиков ребёнок сможет сложить шесть картинок с изображениями […]

Головоломка «Логические блоки» создана по методике детского психолога и педагога Золтана Дьенеша. Авторский метод занятий заключается в освоении детьми математики в ходе увлекательных логических игр. «Логические блоки Дьенеша» — это современное дидактическое пособие, которое в игровой форме помогает детям учиться сравнивать и анализировать. В набор входит 24 деревянные разноцветные детали различных геометрических форм. Для комфортных […]

Игра для формирования умения складывать целый фрагмент из частей, для развития внимательности, логического мышления, усидчивости и наблюдательности. Игры с половинками — это первый этап в освоении собирания пазлов.

Состав набора: Основание игры в виде крышки 1 шт; Деревянная коробка для хранения 1 шт; Двусторонние карточки 4 шт; Цветные заборчики  32 шт. Игра способствует развитию зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта, воображения, речи. Как играть? 1. Игра «Домашние животные».  Рассмотрите вместе с ребенком коробочку. Спросите, кто изображен на крышке коробочки. Уточните, каких […]

1. Игра «Разноцветные фигуры». Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Спросите, какие фигуры находятся в наборе. Чем они похожи? Чем отличаются? Попросите разложить все фигуры по группам в соответствии с цветом (узором элементов). В какой группе больше (меньше) всего фигур? 2. Игра «Собери квадрат». Выберите квадратную рамку-основание, попросите ребенка найти фигуры одинакового цвета (с одинаковым […]