Дидактическая игра «Цветочная клумба»

Материал: фетр Диаметр игры: 24 см Игра для формирования понятий о временах года, развития зрительного внимания и восприятия, пространственно-временных представлений, логики, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Круглый год». Рассмотрите вместе с ребёнком коврик. Предложите назвать все времена года и показать их на коврике, начиная с зимы. Рассмотрите каждое время года, назовите характерные признаки […]

Материал: фетр Размер: 57 см*3 см Как играть? 1. Знакомство с игрой. Рассмотрите вместе с ребенком венок. Уточните, какие съемные детали есть в наборе (цветочки, божьи коровки, пчелки,). 2. Игра «Находилки». Разложите все фигурки вперемешку на столе. Выберите одну деталь и предложите ребенку найти точно такую же. Попросите назвать ее цвет. 3. Игра «Последовательности». Выложите […]

Дидактическая игра “Чей след?” – игра для развития зрительного внимания, памяти и умения анализировать. Варианты игры: 1. Рассмотрите животных, обсудите их внешний вид и особенности обитания. 2. Выделяйте звуки, с которых начинаются названия животных и подбирайте на коврике круги с соответствующими буквами. 3. Подбирайте животным их следы. 4. Самым маленьким детям можно просто изучать названия […]

Возраст: от 1 до 5 лет. Игра для развития логического мышления и изучения цвета, геометрических фигур. Как играть? Подбирайте фигуркам подходящие по форме и цвету рамки и прикрепляйте их на липучку; Называйте цвета фигур; Считайте фигуры; Поиграйте в «Ассоциации»: возьмите любую фигурку в руку и подумайте, какие предметы в комнате похожи на нее. Размер коврика […]

Мини-коврик “Бабочки” хорошо подойдет для изучения цветов и счета. Изделие представляет собой коврик с липучками, на которые можно посадить бабочек. Ребенку необходимо расположить бабочек на лепестках соответствующих цветов. Также дети могут их пересчитывать. Коврик размером двадцать четыре сантиметра и восемь бабочек изготовлены из фетра.

В наборе: — фетровая основа, — 10 больших кружков на липучках с изображением животных и 10 маленьких кружков на липучках с изображением предназначенной им еды. Размер: 31x31x0,6 см.

Возраст: от 1 до 5 лет. Игра для развития логического мышления и изучения цвета. Как играть? Сортируйте фигурки по цветам. Сортируйте фигурки по тематикам: машины, животные, геометрические фигуры, фрукты. Поиграйте в игру «Четвертый лишний». Выложите три картинки по общему признаку, а четвертую — лишнюю. Предложите ребенку найти лишнюю картинку. Спросите, почему он так думает.

Материал: фетр, бумагаРазмер коврика: 31 см*31 см Как играть?Предложите ребенку каждый новый день начинать с календаря. Попросите ребенка назвать, какое сейчас время года, месяц, день недели, какая за окном погода, уточните, какую температуру показывает термометр за окном.Передвигая ползунок на календаре, можно вспоминать, какая погода была вчера, какой день недели был вчера, а какой будет завтра, […]

Детский конструктор CaDA С51062W погрузит вас в мир фантазий и позволит собрать Кинг-Конга на радиоуправлении из 637 деталей. Он может ходить вперед / назад, стрелять, двигать головой и реветь. В комплект входит удобный пульт на 2,4 ГГц, USB провод и литиевый аккумулятор 3,7V. Детали в наборе отлично подогнаны друг к другу, поэтому сборка не вызовет […]

Давным-давно чудесные русалки спрятали свои украшения на дне волшебного моря. Сегодня они могут стать вашими! Возьмите специальные инструменты, смочите грунт водой и начинайте аккуратно, слой за слоем, убирать породу. Когда откопаете все находки, помойте их и высушите. Из красивых морских бусин можно сделать браслет точь-в-точь как у морских русалок! Чтобы его было удобнее хранить, в […]

Набор «Кто что делает» расширяет представления ребенка об окружающей природе, формирует интерес к жизни животных, обогащает словарный запас, развивает речь, внимание, память. В набор входит 12 карточек с цветными картинками и карточка с инструкцией для родителей. Для детей с самого раннего возраста.

Яркий пазл станет занимательным детским увлечением. Изучаем материки, океаны, животный мир. Правильно сложив элементы, перед глазами предстанет карта мира. Вокруг иллюстрации имеется рамка, где изображены картинки из основной части пазла. Ребенку можно предложить найти одинаковые изображения с пазла и рамки. В процессе сборки ребенок сможет подбирать элементы, соединять их между собой. Пазл представляет собой большое […]