Блокнот плюшевый в ассортименте

Состав набора: прозрачная кастрюля 1 шт; магнитная ложка 1 шт; деревянные фигурки овощей и фруктов 12 шт; деревянная солонка 1 шт; деревянная сахарница 1 шт; двусторонние карточки 3 шт. Игра для развития зрительно-моторной координации, внимания, памяти,  речи. Как играть? 1. Игра «Что в кастрюле?» Предложите ребенку рассмотреть и назвать все предметы игрового набора. Уточните, что можно […]

Набор для снятия отпечатков пальцев совершенно не похож на обычные игрушки. Потому что его главная цель не столько развлечение, сколько обучение юного следопыта. Работая с набором, ребенок учится мыслить последовательно и логично, анализировать и сопоставлять факты, классифицировать и выявлять схожие черты. Именно в детективной науке больше всего ценятся наблюдательность и собранность.

С игровым набором «Морские сокровища» ребенок сможет погрузиться в увлекательный мир археологии и совершить новые открытия! Юный исследователь поучаствует в настоящих раскопках и найдет при помощи специального инструмента в недрах гипсового бруска четыре из восьми возможных полудрагоценных камней. В каждом наборе состав камней меняется случайным образом, поэтому оставшиеся четыре камня из коллекции вполне могут оказаться […]

Развивающий набор «Трещотка» — русский народный инструмент, с которым ребёнок потренирует моторику, чувство ритма, слух и координацию движений. Внутри вы найдёте колотушку, трещотку и 5 двусторонних карточек с потешками и заданиями. Как использовать набор Играть на инструменте очень просто: колотушкой проведите по поперечным канавкам на трещотке или постучите колотушкой и трещоткой друг о друга. Выберите […]

1. Игра «Разноцветные фигуры». Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Спросите, какие фигуры находятся в наборе. Чем они похожи? Чем отличаются? Попросите разложить все фигуры по группам в соответствии с цветом (узором элементов). В какой группе больше (меньше) всего фигур? 2. Игра «Собери квадрат». Выберите квадратную рамку-основание, попросите ребенка найти фигуры одинакового цвета (с одинаковым […]